Ledere på skolebænk og feltfod
Deltagerne på det første hold af Byggeriets Industrilederuddannelse er tilfredse med uddannelsen og roser specielt de mange praktiske øvelser undervejs
Byggeriets Industrilederuddannelse er seneste tilbud i Dansk Byggeris pakke af lederuddannelser. Uddannelsen henvender sig til driftsledere og produktionsansvarlige i de industrielle virksomheder.Første hold har netop gennemført opstartsmodulet. Der har været stor forhåndsinteresse, og holdet var fuldtegnet med 20 deltagere, som ud over de mange timer i klasselokalet, også har haft glæde af øvelser i terrænet.
Inden kurset udfylder deltagerne en profilanalyse, som danner grundlag for at give deltagerne en øget bevidsthed om egen ledelsesstil med de potentielle styrker og svagheder, denne kan indebære.
Men vægten på uddannelsen ligger i høj grad også på de praktiske øvelser, som giver deltagerne mulighed for at observere, reflektere og give feedback på egen og ikke mindst andres præstationer i ledelsesrollen.
- Det er vigtigt for os, at deltagerne ikke bare bliver præsenteret for den ene PowerPoint efter den anden. Derfor bruger vi den praktiske tilgang, som er god til at skærpe deltagernes bevidsthed omkring de udfordringer, de har i forhold til at kunne kommunikere, konfliktløse, delegere, motivere, styre og lede. Der er mange, der får sig en ahaoplevelse, men samtidig er tilbagemeldingen også, at der en god sammenhæng i forhold til dagligdagen, siger konsulent i Dansk Byggeri Søren Marschall, som har ansvaret for uddannelsen.
- Formen er perfekt. Det er rigtig godt med feedback fra ligestillede. Det giver virkelig stof til eftertanke. Og her kun to dage efter første modul er jeg allerede begyndt at strukturere min hverdag anderledes. Mine forventninger er blevet indfriet, fortæller Jimmy Irsbøl, Markedschef ved Farum Beton A/S, som har deltaget på uddannelsen
Deltagernes udvikling som ledere er et gennemgående element i uddannelsen. Erfaringerne fra første modul er derfor blevet konkretiseret i en udviklingsplan bestående af en række ledelsesmæssige udfordringer, som deltagerne kan arbejde med mellem modulerne.
- tøtte