Debat: Aarhus Tech gør meget for at støtte elever med behov
På Aarhus Tech mener chefkonsulent Søren Berg Knudsen, at der er plads til alle unge uagtet diagnose, og han ærgrer sig over en række dårlige oplevelser, som tidligere elev Frederik Harbøll Ihle senest har beskrevet i et debatindlæg her på siden
På Aarhus Tech er vi naturligvis ærgerlige over Frederik Harbøll Ihles oplevelse som elev på Aarhus Tech.
Fordi Frederiks uddannelsesforløb på Aarhus Tech er underlagt GDPR, kan vi desværre ikke bibringe oplysninger, der kunne nuancere hans debatindlæg. Til gengæld kan vi forholde os til de mere generelle kritikpunkter.
Hvad angår bemandingen i skoleoplæringen (Frederik skriver, at han oplevede skolepraktikken som stærkt nedprioriteret), så er det korrekt, at der i en begrænset periode var lav bemanding på grund af udskiftning og sygdom.
Vi har fra august 2023 øget antallet af instruktører fra to til tre, hvilket er passende, da en stor del af eleverne løbende er på skoleforløb eller på praktikforløb i virksomhederne.
På Aarhus Tech prioriterer vi skoleoplæringen højt. Vi stræber efter at gøre det så virkelighedsnært som muligt og er i dialog med samarbejdspartnere om at åbne en skole-oplæring i et område, hvor der pågår massive renoveringsprojekter. På den måde bringer vi eleverne tættere på de virksomheder, der har brug for dem, ligesom deres arbejdsopgaver afspejler dem, de møder i virksomhederne.
Gennemsnitlig frafaldsprocent
På Aarhus Tech tager vi vores elevers uddannelse alvorligt, og det inkluderer lærernes tilstedeværelse og punktlighed. Derfor bliver der altid fulgt op af en leder, hvis en underviser en sjælden gang kommer for sent.
Episoden, hvor en lærer kom for sent til eksamen, kan vi ikke genkende.
Vi stræber efter at sikre, at alle vores elever får den bedst mulige uddannelse, og det inkluderer at have engagerede og punktlige lærere.
Frederik skriver, at tømreruddannelsen på Aarhus Tech har en enormt høj frafaldsprocent.
Sandheden er, at den ligger under landsgennemsnittet. De seneste tal fra ministeriet viser en frafaldsprocent på Aarhus Tech på 24,2 % for tømrere. På landsplan er den på 26 %.
Vi tilstræber selvfølgelig altid at nedbringe frafaldet. Vi har stort fokus på fastholdelse og fuldførelse, bl.a. gennem støtte- og trivselsindsatser.
Derfor er vi også stolte over, at vi er førende på SPS-området, og at vi gør meget for at støtte enhver elev, der måtte have behov. For at få tilkendt støtte skal man have en påvist diagnose, men vi giver også jævnligt støtte til elever, der på papiret ellers ikke har krav på det.
En ordentlig tone
På Aarhus Tech har vi klare retningslinjer for, hvad der er – og bestemt ikke er – acceptabel adfærd. Vi sikrer os naturligvis, at alle, der ansættes på Aarhus Tech, bliver bekendt med disse retningslinjer tidligt.
Vi har de senere år samarbejdet med Divérs og Boss Ladies for at dyrke en kultur af tryghed, gensidig respekt og plads til diversitet, så alle føler sig velkomne på Aarhus Tech.
Hvis en medarbejder virkelig har ytret sig på en nedsættende måde om kvinder og homoseksuelle, er det aldeles uacceptabelt og et klokkeklart brud på vores retningslinjer.
På samme måde er det uacceptabelt, hvis Frederik har oplevet, at undervisere i undervisningssammenhænge har delt personfølsomme oplysninger. På Aarhus Tech er dette naturligvis et privat anliggende.
På Aarhus Tech ønsker vi Frederik alt det bedste i hans fremtidige karriere. Vi håber, at han finder et arbejde, der ikke kun udnytter hans færdigheder og viden, men også giver ham mulighed for fortsat at vokse og udvikle sig som tømrer.
Vi værdsætter hans feedback og opfordrer ham til at kontakte os, hvis han har yderligere kritikpunkter eller forslag. Vi er altid åbne for dialog og stræber efter at forbedre vores uddannelsesmiljø for alle vores elever.
Dette debatindlæg er et svar på debatindlægget ’Det er kun for bøsser og gravide’.
Søren Berg Knudsen
Chefkonsulent – Uddannelser
Aarhus Tech
Telefon: 40599478
sbkn@aarhustech.dk
