Klimamål i øjenhøjde
Skolebørn i Rudersdal giver politikerne og NCC inspiration til COP21. På Dronninggårdsskolen har eleverne taget stilling til deres CO2-udledning og nedbragt den med hele 29 %
Klimatopmødet COP21 og den politiske kamp mod de globale klimaforandringer står for døren. Der er meget på spil, og ambitionerne og forventningerne er høje.
Men COP21 kan virke langt fra vores hverdag og svært at forholde sig til. Det er dog ikke tilfældet på Dronninggårdskolen i Rudersdal Kommune.
Her har eleverne nemlig, ligesom alle andre skoleelever i Rudersdal Kommune, haft energirigtig adfærd på skoleskemaet siden 2012. Skolerne har formået at ændre adfærd, tilsammen spare 6,1 mio. kr. og nedbringe deres CO2-udslip med 27 %. Og for Dronninggårdskolen er der tale om hele 29 %.
Det drejer sig om adfærd
Derfor var COP21 i fokus på skolen, da et science-hold bragte de store klimamål ind i deres hverdag. Her gav eleverne gode råd til politikerne og stof til eftertanke:
- Hvis vi alle sammen gør en forskel, så betyder det noget. Men hvis folk er ligeglade, så er det svært at ændre noget. Tænk, hvis alle gjorde, som vi har gjort, så ville det virkelig betyde noget i en større sammenhæng,” fortæller Mathilde Sofie Kamstrup Vangedal fra 8. klasse på Dronninggårdskolen.
Michael Edsberg, senior fagentreprisechef fra entreprenøren NCC, der sammen med Rudersdal Kommune står bag energi-projektet på skolerne i Rudersdal, forklarer, at menneskers adfærd har afgørende betydning for energiforbruget.
- Vi kan nå rigtig langt, hvis vi sparer på den energi, vi alligevel ikke bruger - som f.eks. at slukke lyset efter sig eller tage sin mobiloplader ud af stikket efter brug. Det drejer sig om adfærd, og om hvordan vi påvirker hinanden. Hvis vi allerede fra 1. klasse lærer vores børn energirigtig adfærd, så tager de det med hjem og videre med ud i livet, og det vil komme hele samfundet til gode, siger fagentreprisechefen.
Usædvanligt partnerskab
De store besparelser på skolerne i Rudersdal Kommune stammer fra ESCO-projektet ”Den bæredygtige Skole”, som entreprenøren NCC og Rudersdal Kommune står bag.
Det 5-årige projekt startede i 2012 og har som mål at nedsætte forbruget af vand, el og varme på kommunens skoler.
Projektet i Rudersdal er dog ikke et normalt ESCO-projekt. Her skal besparelserne som noget ganske særligt komme fra både energirenoveringer og adfærdsændringer. Derfor er energirigtig adfærd blevet en del af undervisningen på i Rudersdal Kommune. Eleverne har lært at skrue ned for varmen, når de åbner et vindue, slukke lyset efter sig, melde dryppende vandhaner osv.
-cmn
