Vinderteamet bag skole i Hongkong offentliggjort

schmidt hammer lassen architects og Thomas Chow Architects er blevet udpeget til at designe den nye Island School i Hongkong på 28.000 m2, der designes som et bæredygtigt læringslandskab

Den nye Island School bliver placeret det samme sted som den eksisterende skole, der blev opført i 1967. Fra grunden er der udsigt til både det grønne bjerglandskab og Hongkong bys skyline og havnefront. Denne visuelle forbindelse spiller en vigtig rolle i det foreslåede bygningsdesign fra de to arkitektfirmaer. Et atrium, som indeholder skolens læringstorv, løber igennem bygningen og indrammer udsigten til det grønne landskab på den ene side og udsigten til byen på den anden. Den visuelle forbindelse bidrager til en forståelse af, at skolen har en relation til sine omgivelser – landskabet og byen.

Det foreslåede bygningskoncept er designet og organiseret som et bæredygtigt læringslandskab med balkoner og grønne haver. Bygningens form skaber med sine udkragede facader skygge, hvor der er behov for det. Andre steder læner facaden sig tilbage og lader dagslys komme ind i undervisningsarealerne.

Lys i skolens hjerte
I forslaget er skolens funktioner organiseret omkring et læringstorv, som strækker sig igennem hovedankomstniveauet og danner forbindelse til atriet.

Haverne og det grønne vil også bidrage til at køle bygningen og til at skabe et godt indeklima. Atriet giver gode dagslysforhold, som mindsker brugen af elektrisk lys i bygningen.

- Atriet er skolens hjerte. Med balkoner, grønne planter og haver fungerer det som en uformel social platform, hvor eleverne kan mødes. De grønne planter skaber en afslappet stemning og bidrager positivt til læringsmiljøet, forklarer partner Bjarne Hammer, schmidt hammer lassen architects.

Fleksible læringsrum
Klasserummene er designet således, at de er fleksible og kan organiseres, så de fysiske rammer understøtter forskellige læringssituationer. Rummene kan inddeles i mindre rum eller åbnes, så de forbindes til andre dele af skolen.

I det foreslåede bygningskoncept får skolen en stærk tilknytning til lokalsamfundet ved at kunne tilbyde sports- og kulturfaciliteter, som kan benyttes af offentligheden også uden for skolens åbningstid.
Efter offentliggørelsen af vinderteamet indledes nu en samskabelsesproces med skolen frem mod et design, der opfylder bygherrens krav.

schmidt hammer lassen architects står bag en række undervisningsbygninger, hvor fokus har været på at skabe rum for nye læringsformer. Eksempler er det RIBA-prisvindende City of Westminster College i London, Thor Heyerdahl College i Norge og IBC Innovationsfabrikken i Kolding.

- kj